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情暖冬阳 敬老送福 ——路桥实验中学七(3、4)班组亲子义工送暖螺洋敬老院
来源:www.lqcsyg.com    发表时间:2019-3-22    34人浏览

情暖冬阳  敬老送福

——路桥实验中学七(34)班组亲子义工送暖螺洋敬老院

119日上午,刚刚结束期末考,伴随着冬日难得的温晴暖阳,路桥实验中学七(34)班组的20多组亲子义工们,便在老师们的组织带领下,来到了螺洋街道敬老院,为这里的老人们送上温暖贴心的关怀和祝福问候。

同学们刚来到这儿,在老师们的吩咐安排下,便欣喜地穿上义工背心,各自开始尽心尽力投入服务。

扫地、拖地、擦窗户、擦扶梯、打水、倒垃圾,同学们配合默契,干劲满满;研墨、裁纸、铺展、写春联、写福字、张贴,同学们各展所长,乐在其中。在家长们躬身垂范的身教熏染下,同学们主动为老人们修剪指甲、陪老人们交流谈心、为老人们送上一盒盒蛋糕,更用欢声和笑语为老人们排遣孤寂;与此同时,心灵手巧的孩子与家长们一道包饺子、煮饺子、洗碗,将热气腾腾的饺子双手相捧送到老人们的面前,并细心提醒爷爷奶奶不要烫着······点点滴滴,亲子义工细致贴心的关怀,正如同温晴冬阳,照进老人们的内心,为他们带来舒心的笑颜。义工与老人们相互融合而成的温暖情谊,定格为彼此心间阳光般灿烂的笑靥。

本次温情送福活动一直持续到中午11点半。整个活动过程中,各位义工志愿者认真负责,不怕脏不怕累,将自己的满腔热情和爱心都转换为点滴细致服务的满满动力。而老人们脸上的微笑,则无疑也是流淌在义工心间最幸福的暖流。义工与老人们相互融合而成的温暖情谊,将定格为彼此心间阳光灿烂般的笑靥。

尊老敬老是我们中华民族的优秀传统美德,凝聚着中华民族“老吾老,以及人之老”的浓浓深情和生生不息的民族风范。亲子义工们用实际行动传播弘扬着敬老孝亲的时代正能量,也践行传递着情满冬日的不息暖流。

路桥实验中学七(3,4)班组的老师们所组织开展的这次亲子义工活动,连接起了家庭与学校的德育桥梁。“赠人玫瑰,手留余香。”亲子义工们,在活动参与中,奉献着爱心也收获着感恩。大家在亲身参与之后,真心地感慨道:“这样的敬老送福之行,让我们的收获远远大于付出,有了这美好的开始,这份温暖的种子就会在心里发芽扎根,温暖成长!”

 

  心得感言(选录):

家长感言

七(3)班颜萌家长:现今的孩子都是在蜜糖罐里长大的,对于孤寡老人的生活根本不了解。而通过本次活动,孩子们深入老人的日常生活,能更加理解老人的需求。虽然彼此相处时间短暂,但对孩子来说收获了很多,他们更能理解何谓“孝”。我希望在未来的日子里,孩子们尽可能去诠释它,做到善待身边的每一位老人。

七(3)班蒋卓洋家长:作为一名家长,我认为要做好孩子的榜样则必须言传身教,而身教的力量大于言传。今天,我们在老师们的带领下为敬老院的老人们付出一份爱心,也为自己收获了一份快乐!

七(3)班叶音佟家长:自古以来就有“百善孝为先”的说法,尊老爱幼是我们中华儿女应当传承的优良品德。今天,伴着暖阳,跟着孩子和老师们一起来到了螺洋敬老院。看着孩子们不怕脏、不怕累,擦窗、拖地、倒垃圾、为老人剪指甲,陪老人谈心……这是平日里娇滴滴的、衣来伸手饭来张口的小王子、小公主吗?

感谢实验中学七(34)班组的老师们组织了这样有意义的亲子义工活动,让孩子们得到了锻炼,懂了去关爱他人。

孝行天下,爱满人间。孩子们,请把这份爱心传递下去,永远……

七(4)班谢俊浩家长:现在的小孩,从某种意义上说,都相当缺乏陪伴老人的想法。让孩子懂得陪老人聊会儿天,关心一下他们,以后受益的,还不是我们自己?敬老爱老,也是需要我们言传身教的,从小带他为老人做力所能及的事,长大也应该长不歪吧?我想这也是一个家庭幸福的一项指标吧。

“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”,带孩子走进螺洋敬老院,带着他学会分享自己这份小小的爱和美好祝愿,可以让他从精神上领悟“敬老爱老”的意义,心中永存延续这份关爱社会的火苗,充实自己的人生责任感和世界观!

七(4)班陈可欣家长:今天和女儿一起参加了七(3,4)班组组织的“敬老送温暖”的亲子义工活动,我作为家长,感受良多。作为家长,平时我们心疼孩子,只要她读好书,从来没有让她做过家务活,养成了孩子“衣来伸手,饭来张口”的习惯。而没有吃过苦,孩子往往缺乏战胜困难的勇气和力量,缺乏一颗感恩的心。

让我惊喜的是,这次活动中,女儿的表现很不错。先是参与包饺子,再是擦玻璃,后来又去贴春联,还给老人们送饺子吃······跟在家里相比,完全变了一个人。看着女儿忙来忙后的身影,我突然觉得孩子长大了,懂得尊敬老人了,会刻苦劳动了。

感谢七(3,4)班组老师给了我们这次机会,让孩子在充满爱心的活动中,学到了书本中学不到的知识。这种体验对孩子的成长非常重要!

 

学生感言:

七(3)班彭靖程:公益活动就像是你独自站在雨中,一位陌生人向你递来了一把伞。你不知道他的名字;也没记住他的相貌,你只知道这把伞。很久以后,你看到了一个陌生人,他站在雨中,看着那把陌生人给你的伞,你毫不犹豫地将伞递了过去......这,就是"爱的传递"

七(3)班颜萌:今天,我们实验中学七(3,4)班组的亲子义工们来到螺洋敬老院。这里的房屋还是年代久远的两层楼房,斑驳的墙壁,还有几个孤寡老人。看到这一切,我不由得感到心酸。我们为老人们剪指甲、打扫卫生、写春联,煮饺子等,老人们又是多么欣喜。敬爱老人,关爱老人,是我们成长中的一门必修课。

七(4)班吴欣:今天在螺洋敬老院里,我感受到了老师、家长们以及同学们的团结与友爱。在一起包饺子的一段时间,我感觉到了同学之间的亲情,我觉得那样的时光很少。在为老人送去饺子的时候,看到了老人脸上的笑容,听着老人不断的说着“谢谢”,我也由衷地高兴,也感慨万分,能为那些老人做一点事情,我就很满足了,而且,这本来就是我们该做的。今天的我,收获很大,我迈进了社会,体会到了社会中的亲情与关爱。今天的活动,真令我受益匪浅。

七(4)班陈可欣:我看到敬老院的二层楼房里,住着十几位老人,他们大多白发苍苍、行动不便。我们给他们送礼物、帮他们扫地、擦玻璃、贴春联,还包了饺子给他们吃。老人们不停地说着“谢谢!”虽然有点点累,但我感到非常高兴。老实说,我在家里从来没有做过这么多事情。为老人们做些力所能及的事,我感受到了奉献的快乐!

回家的路上,我从爸爸话语中得知这些老人大多是家庭困难,有些甚至是孤寡老人。这时,我留意到,爸爸的黑发间夹杂了好多银丝、爸爸也渐渐老了。也许几十年后,我的爸爸妈妈也跟敬老院中的这些老人一样白发苍苍,行动不便。到那时,我要守候在他们身边,悉心照顾他们,以孝心来报答他们的养育之恩!

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